的，
恋
的说
已经过时了，只是看老师想不想管而已，」
「那
近怎么……，」虽然芮静将信将疑的，但好像
子说得也有些道理。
哎呀，小柳暗叫糟糕，近他确实是没什么心思
在
习
，虽然成绩降
得并不是很明显，没想到还是被
察觉，其实有些事他可以很自然的和
分享，但有些事却怎么也说不
口，青
期的烦恼每个
都会遇到，而真正能
说给家听的又有几个呢？
小柳显然是不会告诉真相的，想想这是多么尴尬的
事，如果让
知道会有什么反应，会不会觉得他坏了，会不会再也不能和从
的相
了，
他不敢在想象去。
有时他也知道手
不好，而且对象还是自己
的，但他就是停不来，
青期除了是个充满幻想的时期外，还是个易躁
的时期。
通过和的
谈，他找了个连自己都信以为真的理由，告诉他自己
近习达到了瓶颈，习不知怎么没有进步反而还
步了，而真相他选择隐瞒
来，每个都曾经年轻过，每个曾经都有着自己的小秘密。
芮静还是接受了子的解释，作为老师，这样的例子并不少见，很多
看
似很努力的习，但因为习方式不对，不得要领，进步缓慢不说，有时反而
步了，就像逆
行舟，不进则。
这方面也没有什么特别有效的方，芮静只能传授着别的经验给子，不
断开导他，这时小柳感觉很愧疚，是真心真意为他好的，而他却辜负了
的期望，他心
暗暗
誓，要控制住自己，以后真正的
恋的说已经过时了，只是看老师想不想管而已，」
「那
近怎么……，」虽然芮静将信将疑的，但好像子说得也有些道理。哎呀，小柳暗叫糟糕，
近他确实是没什么心思在习，虽然成绩降得并不是很明显，没想到还是被
察觉，其实有些事他可以很自然的和分享，但有些事
却怎么也说不口，青期的烦恼每个都会遇到，而真正能说给家
听的又有几个呢？小柳显然是不会告诉
真相的，想想这是多么尴尬的事，如果让知道会有什么反应，会不会觉得他
坏了，会不会再也不能和从的相了，他不敢在想象
去。有时他也知道手
不好，而且对象还是自己的，但他就是停不来，青
期除了是个充满幻想的时期外，还是个易躁的时期。通过和
的谈，他找了个连自己都信以为真的理由，告诉他自己近习达到了瓶颈，习不知怎么没有进步反而还步了，而真相他选择隐瞒来，每个都曾经年轻过，每个曾经都有着自己的小秘密。芮静还是接受了
子的解释，作为老师，这样的例子并不少见，很多看似很努力的
习，但因为习方式不对，不得要领，进步缓慢不说，有时反而步了，就像逆
行舟，不进则。这方面也没有什么特别有效的方
，芮静只能传授着别的经验给子，不断开导他，这时小柳感觉很愧疚，
是真心真意为他好的，而他却辜负了的期望，他心
暗暗誓，要控制住自己，以后真正的